ภาพแห่งความประทับใจ

สวยพอที่จะเป็นนางงามได้ไหม

ชื่อ ธนิดา วรภัทรกุลธร

ที่อยู่ 18/7 ม.7 ต.แปลงยาว

อ.แปลงยาว จ.ฉะเชิงเทรา

รหัสฯ 24190

บิดา นายฉัน หยิบทรัพย์ (เสียชีวิตแล้ว)

มารดา นางเล็ก หยิบทรัพย์

มีพี่น้อง 4 คน

ดิฉันเป็นบุตรคนที่ 4

สีที่ชอบ สีฟ้า

คติประจำใจ มุ่งมั่น หมั่นเพียร ตั้งใจรับผิดชอบ สู่ความสำเร็จ

บทคัดย่อนวัตกรรมทางการศึกษา

นวัตกรรมทางการศึกษา
บทคัดย่อ
ชื่อเรื่องวิทยานิพนธ์ : การสร้างบทเรียนคอมพิวเติร์ช่วยสอนด้วยภาพการ์ตูนเคลื่อนไหว
วิชาภาษาอังกฤษ ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5
ชื่อผู้เขียน : นายเพลน กรองทอง
ชื่อปริญญา : ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
สาขาวิชา : เทคโนโลยีการศึกษา
ปีการศึกษา : 2542
คณะกรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ :
1.รองศาสตราจารย์ สมคิด ธีรศิลป์ ประธานกรรมการ
2.อาจารย์ ศุภชัย ตันศิริ
3.รองศาสตราจารย์ ดร. บุญมี พันธุ์ไทย
การวิจัยมีจุดมุ่งหมาย เพื่องสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนด้วยภาพการ์ตูนเคลื่อนไหวโดยมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างก่อนกับหลังการเรียนและศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนโดยสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยภาพการ์ตูนเคลื่อนไหววิชาภาษาอังกฤษเรื่องคำบุพบท ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ จากหนังสือ STEP OUT ซึ่งเป็นการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ประชากรที่ศึกษาเป็นประชากรจากโรงเรียนประชานิเวศน์ สังกัดกรุงเทพมหานคร ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2542 จำนวน 180 คนและคัดเลือกกลุ่มตัวอย่างจำนวน 45 คน วิธีการทดลองเป็นแบบ Randomized Control - Grop Pretest - Posttest Design ข้อมูลวิเคราะห์โดยสถิติ t-test
ผลการวิจัยปรากฎว่า ผลเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนภาพการ์ตูนเคลื่อนไหววิชาภาษาอังกฤษ เรื่องคำบุพบท มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ผลสัฤทธิ์หลังการเรียน บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนด้วยภาพการ์ตูนเคลื่อนไหววิชาภาษาอังกฤษ เรื่อง คำบุพบทที่สร้างสูงกว่าก่อนการเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และความคิดเห็นของนักเรียน ที่เรียนต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนด้วยภาพการืตูนเคลื่อนไหววิชาภาษาอังกฤษเรื่องงบุพบท อยู่ในระดับดีมาก
เอกสารอ้างอิง
เพลน กรองทอง .(2542). การสร้างบทเรียนคอมพิวเติร์ช่วยสอนภาพการืตูนเคลื่อนไหววิชาภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยรามคำแหง.

ใบงานครั้งที่ 2 ข้อ 2 ให้นักศึกษาสรุปสิ่งที่ได้เรียนในครั้งนี้

ใบงานครั้งที่ 2

ข้อ 2 ให้นักศึกษาสรุปสิ่งที่ได้จากการเรียนในครั้งที่ 1-2

บทที่ 1 ความรู้ที่ได้จากการเรียนบทที่ 1

ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ

ความหมายของข้อมูล สารสนเทศ ระบบสารสนเทศ และเทคโนโลยีสารสนเทศ

ข้อมูล คือ ข้อเท็จจริงที่มีอยู่ในชีวิตประจำวัน

สารสนเทศ คือ การนำข้อมูลผ่านกระบวนการประเมินผลและนำไปใช้ประโยชน์ได้

ระบบสารสนเทศ คือ ระบบที่ผ่านการกลั่นกรอง วิเคราะห์ เพื่อให้ได้สารสนเทศที่จะนำมาใช้ในองค์กร

เทคโนโลยีสารสนเทศ คือ การนำเทคโนโลยีด้านคอมพิวเตอร์นำมาจัดเก็บประมวลผล นำเสนอในรูปแบบการนำไปใช้ประโยชน์ด้วยรูปแบบต่างๆ เช่น ภาพ เสียง ฯลฯ

คุณสมบัติสารสนเทศที่ดี

- ต้องมีความถูกต้องเชื่อถือได้

- ต้องสมบูรณ์

- กะทัดรัด

- ตรวจสอบได้

- ทันต่อการใช้งาน หรือ ทันเวลาและตรงตามความต้องการ

ได้รับความรู้การจัดโครงสร้างของระบบสารสนเทศ

ได้รับการจัดการทรัพยากรสารสนเทศ

บทที่ 2 เทคโนโลยีสารสนเทศต่อการพัฒนาการศึกษา

ความรู้ที่ได้ คือ บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อการพัฒนาการศึกษาที่มหาลัยราชภัฏสวนดุสิตนำมาใช้ 3 ด้าน คือ

- ระบบสารสนเทศเพื่อการบริการ

- ระบบสารสนเทศเพื่อการบริการศึกษา

- เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา

ซึ่งการนำเทคโนโลยีเหล่านี้มาใช้ ทำให้การเรียนการสอนทันสมัยขึ้น โดยความรู้ที่ผู้เรียนจะได้นั้นไม่ได้จำกัดอยู่แต่ในห้องเรียน ผู้เรียนยังสามารถค้นคว้าหาความรู้ได้เอง จากอินเตอร์เน็ต เช่น ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ ซึ่งสิ่งเหล่านี้ ทำให้เรียนสามารถสืบค้นหาเอกสารได้ง่ายสะดวกรวดเร็ว ได้ความรู้ที่ต้องการและทันสมัยต่อเหตุการโลกปัจจุบัน นอกจากนี้อาจารย์ยังสอนปฏิบัติจริง โดยการเข้าห้องคอมพิวเตอร์ การเปิดเว็บไซค์ต่างๆ การสมัคร g-mail , e-mail การสร้าง blog ของตนเองและการทำงานส้งอาจารย์ส่งอาจารย์ทาง g-mail และ blog ด้วยค่ะ